中考语文:重点题型答题模板

一、诗歌答题模版
  1.意境类:描绘画面(忠于原诗,语言优美) 概括氛围 分析思想感情 点出境界特点
  2.手法类:揭示手法 结合诗句分析(怎样用) 思想感情 作用效果(对读者、意境、中心等的效果)
  3.语言特色类:揭示语言特色 结合诗句具体分析 思想感情 作用效果
  4.炼字类:该字的本来意义及在句中的含义 技巧(活用、倒装、手法) 放入句中描述景象 意境感情(作用效果)
  5.关键词类:主旨作用 结构作用
  6.感情类:运用什么手法 通过XX内容 抒发(寄寓/揭露)XX感情
  7.概括主旨类:诗歌定位 各句内容 通过XX手法 抒发XX感情 评价
  8.鉴赏类:写了什么 怎样写的(技巧 语言风格 字句特色) 表达效果(感情)
  9.形象类:找到诗句 分析基本含义(形象类型 特点) 为何要写(主旨) 作用效果
  10.诗歌含义:表层含义 深层含义
  二、现代文答题模版
  1.开放型试题:评 引 析 结
  2.谈看法或补叙结尾:感悟 引申
  3.原因题:客观原因 主观原因
  4.词语的表达作用:形象性 感情性 精确性 结构性
  5.联想感悟型:
  A.感:根据文本,联系全文
  三、判断句
  现代汉语的判断句,一般要在主语的谓语之间加判断动词“是”。古代通常不用“是”来联系,而是采用以下方式表示。
  (1) 用语气助词来表示判断
  采用“……者,……也”“……,……也”“……,……者也”“……者……”“……者……者也”等词语用在谓语后面帮助判断。
  A:“……者,……也”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”,表示提顿,有舒缓语气的作用,谓语后用“也”结句,对主语加以肯定的判断或解说。
  如:“陈涉者,阳城人也。”(《史记.陈涉世家》;“夫战,勇气也”。(《左传·曹判论战》);“莲,花之君子者也。”(周敦颐《爱莲说》)
  B: “……,……也。”其常见方式为:主语+谓语+也,在这种判断句中,有时“者”和“也”不一定同时出现,一般省略“者””,只用“也”表判断。
  如:“南阳刘子骥,高尚士也”。(陶渊明《桃花源记》);“操虽托名汉相,其实汉贼也。”(《资治通鉴》)
  C:“……者也。” 在句末连用语气词“者也”,表示加强肯定语气,这时的“者”不表示提顿,只起称代作用。这种判断句,在文言文中也比较常见。
  如:“菊,花之君子者也”(周敦颐《爱莲说》)者也用在句尾加强语气。
  D:“……者,……。”有的判断句,只在主语后用“者”表示停顿,但这种情况不常见。
  如“方柯者,中国之人。”(方柯,是中国人)
  E:省略“者”、“也”的句子,有时也有者也均不用的句子
  如:刘备天下枭雄。可译为:刘备是天下勇猛的人。

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